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羅曉慶

發(fā)布日期：2021-11-18瀏覽次數(shù)：

姓名

羅曉慶

性別

男

職務(wù)職稱

行政辦主任/副研究員/碩導(dǎo)

博導(dǎo)-所在學(xué)科

碩導(dǎo)-所在學(xué)科

教育學(xué)

所在學(xué)科

管理科學(xué)與工程

碩導(dǎo)/博導(dǎo)

碩導(dǎo)

聯(lián)系電話

1 333 777 6642

電子信箱

lxq@ujs.edu.cn

學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷

1999年起　揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院本碩

2016年起江蘇大學(xué)管理學(xué)院攻讀博士學(xué)位

2003年起　歷任江蘇大學(xué)雜志社綜合辦主任、京江學(xué)院學(xué)工辦主任、生科院黨總支書記、　　　

2020年起　任江蘇大學(xué)汽車學(xué)院黨務(wù)辦主任（2019思政副教授，2020教管副研究員，2021碩士生導(dǎo)師）

2022年起任江蘇大學(xué)汽車學(xué)院行政辦主任

研究方向

高等教育管理，組織創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理，低碳經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)變革

主要論著

CSSCI論文：
[1]羅曉慶,全力,王蕾.專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)教授模式研究——基于螺旋動態(tài)演化的視野[J].研究生教育研究,2018(01):71-75.
[2]羅曉慶,范明.獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的邏輯理性和實(shí)踐指向——基于“K-S”組合分析模式的研究[J].高校教育管理,2018,12(05):54-61.

科研項(xiàng)目

1.復(fù)雜系統(tǒng)視野下的高校組織創(chuàng)新機(jī)制及其績效評價(jià)研究，省教育規(guī)劃“十三五”重點(diǎn)資助，主持，在研
2.以“大學(xué)城”為載體構(gòu)建開放互聯(lián)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，鎮(zhèn)江市社科聯(lián)項(xiàng)目，主持，結(jié)題
3.國內(nèi)外一流大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃比較研究，江蘇大學(xué)“十四五”規(guī)劃項(xiàng)目，主持，結(jié)題
4.高層次青年創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究——以江蘇大學(xué)為例，江蘇大學(xué)思政重點(diǎn)課題，主持，結(jié)題
5.高校黨組織引領(lǐng)“三全育人”研究，江蘇省黨建研究會課題，主持，在研
6.組織創(chuàng)新視野下的獨(dú)立學(xué)院卓越人才培養(yǎng)績效研究，江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目，主持，在研
7.基于組織力提升的“三全育人”之組織育人研究，江蘇大學(xué)黨建研究重點(diǎn)項(xiàng)目，主持，在研
8.基于生涯教練技術(shù)的專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)業(yè)教育模式研究，中國研究生教育學(xué)會，3/9，結(jié)題
9.獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究，江蘇省教育教學(xué)改革課題，2/9，結(jié)題
10.專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式的組織創(chuàng)新及其績效評價(jià)研究，江蘇省研究生教育教學(xué)改革重點(diǎn)資助項(xiàng)目，3/7，結(jié)題
11.“三全育人”的實(shí)現(xiàn)路徑和保障機(jī)制研究——基于卓越績效模式，江蘇大學(xué)思政研究項(xiàng)目，3/5在研

科研成果及獎勵

1.江蘇省輔導(dǎo)員年度人物（提名獎）
2.江蘇省“形勢與政策”骨干教師
3.鎮(zhèn)江市優(yōu)秀基層黨組織書記
4.江蘇大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者
5.江蘇大學(xué)先進(jìn)工作者
6.江蘇大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員（多次）
7.江蘇大學(xué)新長征突擊手
8.江蘇省安全知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師
9.江蘇大學(xué)社會實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師

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